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我的新老師_我的老師作文600字

隨著(zhù)50多天的暑假結束,新的學(xué)期開(kāi)始了!我們的語(yǔ)文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)這位新老師。

開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)幾分激動(dòng)的心情走進(jìn)了潤新小學(xué)五年級四班。直到上課,趙老師才露出了“廬山真面目”:趙老師中等個(gè)子,長(cháng)圓的臉龐上,有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著(zhù)幾根銀絲,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴常常掛著(zhù)和善的微笑,顯得十分親切,她的身材略胖,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺(jué)。

趙老師的第一句話(huà)就是:“我是大家的新語(yǔ)文老師,大家的從前我不知道,但現在知道。如果大家以前表現好,而現在不好,在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現不好,現在表現好,在我眼里就是好學(xué)生,我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開(kāi)學(xué)第一句話(huà),不但給了學(xué)習不好的同學(xué)以希望,同時(shí)也給了學(xué)習好的同學(xué)以警告。

俗話(huà)說(shuō):“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時(shí),氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情?!渡街性L(fǎng)友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景,第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲(chóng)。趙老師還教我們很多修辭方法,和分段意思的方法,使我們盡情遨游在學(xué)習的海洋,一個(gè)星期下來(lái)不愛(ài)學(xué)習的陳云璽不但工作認真,學(xué)習也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽(tīng)講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。

別看趙老師平時(shí)總不發(fā)脾氣,可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動(dòng)地”!你瞧,今天的體育活動(dòng)課上,同學(xué)們總是排不好隊,這可惹急了趙老師,上去就是兩個(gè)字“重排!”來(lái)回四五趟,總算站好了隊,可剛下去不多會(huì )兒,就打上課鈴了。

這就是我們的趙老師,一個(gè)嚴厲又和藹的好老師!

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