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有關(guān)觀(guān)后感的作文1300字 反腐倡廉觀(guān)后感

2月10日,按照上級領(lǐng)導的部署,我鎮組織了鎮全體領(lǐng)導及工作人員、部分機關(guān)工作人員、各村村干部,集中觀(guān)看了黨員干部反腐倡廉警示教育片。

透過(guò)集中觀(guān)看警示教育片和集中學(xué)習違紀違法案件警示教育材料,以案說(shuō)法、以案明紀,汲取教訓、引以為戒,自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。隨后,鎮紀檢書(shū)記石文彬作了概括性總結。石書(shū)記以生動(dòng)的案例警示與會(huì )的黨員干部要清醒認識到腐敗行為的危害性,要堅定信念,提高黨性修養,謹慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,為六鎮、為家鄉的經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展做出應有的貢獻。

透過(guò)這次激勵警示教育,也讓我認識到自己肩上的使命及相應的挑戰。對照先進(jìn)找差距,對照落后找鞭策,作為大學(xué)生村官隊伍中的一員,我務(wù)必以更加用心的態(tài)度和更加飽滿(mǎn)的熱情投入到農村工作中,堅持公道正派,清政廉潔,不斷增強自身的人格魅力。具體來(lái)說(shuō),從播放的警示片中,我得到了以下的啟示:

一是要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這些位高權重,風(fēng)光一時(shí)的高官要員之所以墮落成腐敗分子,淪為階下囚,甚至走上斷頭臺,正是由于他們放松對自己世界觀(guān)的改造,把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)嚴重扭曲,使他們最終腐化到無(wú)可救藥的地步;這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀國法、肆意放縱自己的行為,導致了他們走向了人生旅途的不歸路。正如這當中,讓我印象最為深刻的一個(gè)案例--原中國人民銀行大連市甘井子支行信用卡科科長(cháng)嚴修建,因挪用公款1330萬(wàn)元,被判處有期徒刑15年。畫(huà)面中,年輕的嚴修建在提到自己的小兒子時(shí),不禁涕淚縱橫,同為年輕工作者,嚴修建的結局讓人不得不感慨,早知今日,何必當初呢!

二是要牢固樹(shù)立權為民所用的觀(guān)念。權力是一把雙刃劍,在職責范圍內正確行使權力,盡職盡責,對黨、對國家、對人民都是一種貢獻,對自己也是一種肯定;反過(guò)來(lái),如果濫用手中的權力,以權謀私,那就是對人民賦予的權力的一種褻瀆,同時(shí)對自己也是一種犯罪。因此,黨員領(lǐng)導干部務(wù)必明白權力是誰(shuí)給的,就就應為誰(shuí)謀福利。人民的眼睛是雪亮的,你濫用權力,必將受到人民的懲罰

三是要牢固樹(shù)立艱苦奮斗的精神。在新時(shí)期發(fā)揚艱苦奮斗精神,對于廉政建設有重要的現實(shí)好處。發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),其實(shí)就是一種廉政的表現。一些領(lǐng)導干部認為有了地位和權力,生活條件改善了,不享受白不享受,拿著(zhù)公家的錢(qián)大肆揮霍,長(cháng)期的舒適生活,使人構成了惰性,怕吃苦,怕受罪,長(cháng)期以往很容易用此來(lái)做交易,出賣(mài)手中的權力來(lái)滿(mǎn)足自己的一己私欲。象凌康元、趙士春就是這樣的典型例子,我們務(wù)必堅決抵制。

四是要嚴格執行黨的各項廉政建設的規章制度。腐敗分子被繩之以法的事實(shí),再次明白無(wú)誤地昭示世人,在社會(huì )主義中國,法律面前沒(méi)有特殊公民,黨紀面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要犯罪,終究逃脫不了黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。廣大干部,尤其是領(lǐng)導干部,務(wù)必用心維護黨紀國法的嚴肅性,時(shí)刻用憲法和法律來(lái)約束自己,同時(shí)也要用黨章和黨紀來(lái)約束自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉。個(gè)性要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。

透過(guò)這次學(xué)習,我受到了一次深刻的廉潔從政教育。更加體會(huì )到黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護。更加堅定了在今后的工作中,要引以為戒,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和政績(jì)觀(guān),打牢思想政治基礎,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險潛力。并結合大學(xué)生村官工作的實(shí)際,干好本職工作,為保民生、促發(fā)展、維穩定、促和諧做出自己應有的貢獻。

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